Zadania ogólne

Zadania szczegółowe

Sposób realizacji

terminy

Osoby odpowiedzialne

Efekty

Praca z uczniami

Poznanie

własnych

predyspozycji

i zainteresowań

Zajęcia z doradcą zawodowym

Cały rok szkolny

Doradca zawodowy

Poznanie własnych mocnych                      i słabych stron, kształtowanie samodzielności, określenie zainteresowań, budowanie

poczucia wartości

Zapoznanie uczniów z rynkiem pracy i światem zawodów

Na lekcjach

Cały rok szkolny

Nauczyciele przedmiotów

Poznanie predyspozycji wymaganych

do wykonywania poszczególnych zawodów

Praca z nauczycielami

Planowanie pracy

na bieżący rok

szkolny

Zajęcia

warsztatowe

wrzesień

Pedagog, lider zespołu wychowawców

Włączenie nauczycieli

do działań na rzecz

wewnątrzszkolnego systemu

doradztwa zawodowego

Praca z rodzicami

Wprowadzenie rodziców w zagadnienia związane z doradztwem zawodowym

Zebranie z rodzicami.

Przygotowanie uczniów do wyborów edukacyjnych i zawodowych. Zapoznanie rodziców z programem zajęć z doradztwa zawodowego

październik

Wychowawcy klas VII

Włączenie rodziców w pomoc uczniom przy wyborze zawodu, przedstawienie WSDZ w  VII klasie

Prezentacja

potencjału uczniów

Zajęcia warsztatowe

„Jaki jest potencjał

mojego dziecka”

maj

wychowawcy

Przedstawienie rodzicom znaczenia

potencjału uczniów podczas

dokonywania wyborów edukacyjno-

zawodowych.

Zadania ogólne

Zadania szczegółowe

Sposób realizacji

Terminy

Osoby odpowiedzialne

Efekty

Praca z uczniami

Przygotowanie uczniów do decyzji o wyborze szkoły ponadgimnazjalnej

i zawodu jaki chcą

w przyszłości

wykonywać.

Wyzwalanie aktywności uczniów    w kierunku samopoznania                        i samooceny.

Lekcja

wychowawcza:

Jaki Jestem ? Oto

jest pytanie.

październik

Wychowawcy

klasy II

Poznanie cech własnego charakteru. Określenie mocnych stron uczniów

Lekcja

wychowawcza:

Zainteresowania –

inspiracja do

działania i sposób

na relaks.

styczeń

Wychowawcy

klasy II

Zainteresowania jako czynnik

dobrego i trafnego wyboru przyszłego zawodu oraz sposób na spędzanie czasu wolnego.

Lekcja

wychowawcza:

Rozwijam skrzydła

– podsumowanie

wiedzy o sobie

marzec

Wychowawcy

klasy II

Przeprowadzenie przez uczniów

bilansu swoich mocnych stron                      i atutów, które w przyszłości będą

mogli uwzględnić podejmując

decyzje edukacyjno-zawodowe.

Lekcja

wychowawcza:

Świat zawodów.

Co to takiego.

maj

Wychowawcy

klasy II

Przybliżenie uczniom świata

zawodów (grup zawodów).

wiedza o społeczeństwie

1. Jak zdobywać informacje i jak                z nich korzystać?

2. Obowiązek i odpowiedzialność

Zgodnie z planem pracy dydaktycznej

Nauczyciel wos-u

Kształtowanie dobrych nawyków związanych z uczeniem się i planowaniem czasu.

wiedza o społeczeństwie                                                                1.  O porozumiewaniu się  i nieporozumieniach.                                              2. Bez współpracy ani rusz.                                        3. Trudne decyzje.                                                      4. Negocjacje zamiast kłótni.                                      5. Reguły społecznej gry.                                           6. Człowiek istota społeczna.                                    7. Negocjacje zamiast kłótni.                                     8. Reguły społecznej gry.                                          9. Szkoła jako wspólnota.                                         10. Demokratyczne spory.                                        11. Stowarzyszenie, czyli razem raźniej.

Zgodnie z planem pracy dydaktycznej

Nauczyciel wos-u

Kształtowanie umiejętności integracji i współpracy                     w grupie

Praca z nauczycielami

Planowanie pracy

na bieżący rok

szkolny

Zajęcia

warsztatowe

wrzesień

Pedagog, lider zespołu wychowawców gimnazjum

Włączenie nauczycieli

do działań na rzecz

wewnątrzszkolnego systemu

doradztwa zawodowego

Praca z rodzicami

Prezentacja

potencjału uczniów

Zajęcia warsztatowe

„Jaki jest potencjał

mojego dziecka”

maj

wychowawcy

Przedstawienie rodzicom znaczenia

potencjału uczniów podczas

dokonywania wyborów edukacyjno-

zawodowych.

Zadania ogólne

Zadania szczegółowe

Sposób realizacji

Terminy

Osoby odpowiedzialne

Efekty

Praca z uczniami

Pomoc w podjęciu prawidłowej

decyzji edukacyjnej z uwzględnieniem zainteresowań i

predyspozycji

Konsultacje

indywidualne                         z pedagogiem

styczeń - kwiecień

Pedagog szkolny

Podjęcie przez uczniów decyzji edukacyjnej, która będzie zgodna     z zainteresowaniami i predyspozycjami.

Poznanie grup

zawodowych i

specjalności

Spotkania z

przedstawicielami

różnych zawodów

Cały rok

szkolny

Wszyscy nauczyciele

Poznanie umiejętności przypisanych do różnego rodzaju zawodów.

Wycieczki do zakładów pracy oraz na zajęcia warsztatowe do szkół ponadgimnazjalnych

Wg potrzeb

Pedagog szkolny, wychowawcy

Poznanie potrzeb

na rynku pracy

Gazetka na korytarzu dotycząca zawodów nadwyżkowych                i deficytowych na podstawie danych PUP

II półrocze

Pedagog szkolny

Korzystanie z informacji o rynku pracy i wyciąganie wniosków dotyczących własnej kariery zawodowej

Planowanie

własnego rozwoju

zawodowego pod

kątem mobilności

zawodowej

Udział w Targach Edukacyjnych.

Marzec/kwiecień

Pedagog szkolny

Poznanie oferty programowej szkół

szkolnictwa ponadgimnazjalnego                             z terenu powiatu bydgoskiego.

Gazetka

ścienna (oferta

programowa szkół

ponadgimnazjalnych

Luty-maj

„Kim chce być w

przyszłości”.

Pomoc w podjęciu

decyzji

edukacyjnych i

zawodowych

Lekcje

wychowawcze:

Decyzje – szanse czy

ograniczenia

październik

Wychowawcy klas III

Uzyskanie informacji przez uczniów jak wygląda proces podejmowania decyzji. Jakie są style decyzyjne i trudności związane z tym procesem.

Lekcje

wychowawcze:

Informacja

zawodowa – czyli co

warto wiedzieć o

zawodach?

grudzień

Wychowawcy klas III

Uzyskanie przez uczniów wiedzy

na temat źródeł informacji zawodowej (strony www, instytucje) oraz wpływu

informacji zawodowej na

podejmowanie decyzji edukacyjno – zawodowych

Lekcje

wychowawcze:

Szkolnictwo

ponadgimnazjalne

ścieżki kształcenia

luty

Wychowawcy klas III

Przekazanie informacji na temat

struktur szkolnictwa

ponadgimnazjalnego

Lekcje

wychowawcze:

Krok za krokiem,

czyli nie od razu

Kraków zbudowano

kwiecień

Wychowawcy klas III

Sformułowanie przez uczniów celów i planów osobistego planu wyborów związanych z niedaleka przyszłością

Praca z nauczycielami

Planowanie pracy

na bieżący rok

szkolny

Zajęcia warsztatowe

wrzesień

Pedagog, lider zespołu wychowawców gimnazjum

Włączenie nauczycieli

do działań na rzecz

wewnątrzszkolnego systemu

doradztwa zawodowego

Praca z rodzicami

Szkolnictwo ponadgimnazjalne

Informacja na zebraniu z rodzicami

marzec

Wychowawcy klas III

Omówienie typów szkół ponadgimnazjalnych, udzielenie informacji nt rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych