Dąbrowa Chełmińska, dn. 20.05.24.

Sprawozdanie  Szkoły Podstawowej  w  Dąbrowie Chełmińskiej  z realizacji przedsięwzięć

w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet  3.

            28 października 2022 r. został złożony wniosek przez Dyrektora szkoły do organu prowadzącego o udzielenie wsparcia finansowego. Wsparcie dotyczyło zakupu książek do biblioteki szkolnej, zakupu elementów wyposażenia do biblioteki oraz realizację działań promujących czytelnictwo. Wniosek został złożony w ramach programu wieloletniego  „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” - Priorytet 3, który został pozytywnie rozpatrzony.

            Następnie, zgodnie z zaleceniami zawartymi w umowie, podjęto działania mające na celu realizację Priorytetu 3: Rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie  i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży w tym zakup nowości wydawniczych.

Pierwszym z działań, które zostało wykonane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa Priorytet 3 było sporządzenie harmonogramu działań.

1.   Zdiagnozowano  potrzeby czytelnicze nawiązując kontakt z:

- Biblioteką Publiczną,

- Samorządem Uczniowskim i jego opiekunem,

- Radą Rodziców i  nauczycielami  (pod kątem potrzeb uczniów),

- Pedagogiem szkolnym (uwzględniając potrzeby uczniów niepełnosprawnych),

- Rodzicami dzieci ze specjalnymi potrzebami.

Na podstawie rozmów, spotkań zostały sporządzone listy książek.

2. Podjęto aktywną współpracę z Gminną Biblioteką Publiczną:

-  w związku z planowaniem zakupów książek najbardziej poczytnych (lista),

 - współorganizowaniem działań promujących czytelnictwo (np. Dyskusyjny Klub Książki),

-  wymieniano się  informacjami o organizowanych imprezach i innych uroczystościach, nowościach książkowych, realizowanych projektach itd.,

-  współpracowano i współdziałano z Gminną Biblioteką Publiczną realizując projekty czytelnicze,

-  zachęcano młodzież do udziału w  Dyskusyjnym Klubie Książki.

3. Realizowano zgodnie z wnioskiem zaplanowane działania. Prowadzono aktywnie imprezy i inne wydarzenia promujące czytelnictwo (zaplanowane,  jak również spontaniczne).
4. Indywidualnie spotykano się z rodzicami dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych aby poznać ich opinię   (zainteresowania czytelnicze dzieci).
5. Akcja - „Książka w zasięgu ręki podczas ferii” (uczniowie mogli w ten sposób rozwijać swoje zainteresowania).
6. Umożliwiono uczniom wypożyczenie książki na wakacje letnie.

Promowanie rozwoju czytelnictwa poprzez organizowanie imprez bibliotecznych, konkursów, wystawek i działań:

• Aktywna działalność  aktywu  bibliotecznego i łączników klasowych, systematyczne spotkania, zebrania

• Międzynarodowe Święto Biblioteki Szkolnej w myśl: „Kto czyta książki ten żyje podwójnie” (26.10.2022)
  • • Dyskusyjny Klub Książki- zorganizowanie uczniów, udział w spotkaniach, współpraca z Gminną Biblioteką Publiczną- (listopad – czerwiec 2022)

      -    Spotkanie świąteczne z aktywem i łącznikami klasowymi  (22.12.22)

• • • Dawid Kilon - spotkanie autorskie  (17.03.2023)
    • Uroczystość przyjęcia uczniów klas I w poczet czytelników biblioteki szkolnej (marzec-kwiecień 2023)
    • Tydzień Humanistyczny (24.04.23 – 28.04.23)

• Światowy Dzień książki i Praw Autorskich (prezentacja ustna w klasach 1-8 + zakładki)

• Szkolne Czytanie-”Duży czyta małemu”: Tomasz Samojlik „Żubr Pompik”.Wyprawy. Cenna gąsienica.

• Żywa okładka – konkurs dla klas 4-8.

• Popołudnie z poezją dla klas 1-3 – recytacje utworów J. Tuwima i J. Brzechwy

• Konkurs plastyczny inspirowany literaturą „Mój ulubiony bohater literacki (kl. 1-3)

• „Rok Wisławy Szymborskiej ” dla klas 4-8.

• • • Prowadzenie gazetki ściennej „Z ŻYCIA BIBLIOTEKI”
    • Realizacja zajęć bibliotecznych
    • Wyznaczenie nowego miejsca na regał z książkami przyniesionymi przez uczniów (bookcrossing)

Wystawki i gazetki:

• Historia bibliotek
• 11 Listopada – Narodowe Święto Niepodległości
• Boże Narodzenie
• Prace najmłodszych dzieci (przez cały rok)
• Czytać, czy warto? (styczeń 2023)
• Książki, które warto przeczytać, dostępne w naszej szkolnej bibliotece (dzięki NPRCz)
• Nowości (na bieżąco)
• Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich (kwiecień 2023)
• Święta Narodowe  – maj
• Aktualności (przez cały rok)
• Klub Istotek Dobrego Słowa (KIDS) – tablica z życzeniami, podziękowaniami, słowami wdzięczności przy okazji celebrowania świąt i akcji
• Wielki Polak- Mikołaj Kopernik - portret astronoma; wybór literatury do prezentacji z okazji Roku Kopernika (550 rocznica urodzin)- „Śladami M. Kopernika”

 

Na stronie internetowej szkoły (głównej) są umieszczane wszystkie działania w ramach Priorytetu 3.

Projekty edukacyjne, których wspólnym motywem było” podróżowanie przez czytanie” (współpraca z biblioteką szkolną).

• Międzynarodowy Projekt Czytelniczy CZYTAM Z KLASĄ, LEKTURKI SPOD CHMURKI-edycja IV (PODRÓŻE PO POLSCE, EUROPIE, ŚWIECIE)

Wybór książki i omawianie treści i wartości w klasach.

Systematyczne i głośne czytanie i omawianie wybranych pozycji książkowych.

Spotkanie autorskie.

• Akcja-SZKOLNE CZYTANIE – Duży czyta małemu „Żubr pompik”
• Międzynarodowy Projekt „Wirtualne Podróże z Nauką w Plecaku”(wspomaga projekt czytelniczy)
• Ogólnopolski Projekt „Razem przez świat”(wspomaga projekt czytelniczy)
•  Edycja IV PODRÓŻOWANIE PRZEZ CZYTANIE

Realizuje się dodatkowe treści w Edycji IV poznawanie z książką KRAJU, EUROPY I ŚWIATA.

• WIEŻA CZYTELNICZA – PIRAMIDA CZYTELNICZA – WĄŻ CZYTELNICZY

Dzieci prezentują przeczytane utwory, lekturki.

Kształtowanie nawyku codziennego czytania i rozwijania zainteresowań czytelniczych.

• Edycja V W STRONĘ DOBROCZYNNOŚCI (rozpoczęcie - do grudnia 2023 moduł – Bądź dobry dla ludzi”

W Edycji V promowanie wartości dobra, życzliwości i pomocy wobec ludzi (dobroczynność Bullerbyn).

 

Realizowana tematyka projektowa przebiega w oparciu o czytane lektury z nowatorskim ich opracowaniem w oparciu o aktywizację i innowacyjne sposoby pracy z lekturą.

      Wnioski:

Udział w programie pozwolił na zakup książek, wyposażenie do biblioteki i realizację działań promujących czytelnictwo.

Wzbogacenie biblioteki o ciekawe książki (lektury i beletrystykę) spowodowało wyraźnie zauważalne zwiększenie zainteresowania biblioteką i książką. Dzięki udziałowi w Programie księgozbiór biblioteki został wzbogacony (uzupełniony) o brakujące lektury.

Dzięki zakupionym regałom książki są wyeksponowane.

Seria Czytam Sobie (na trzech poziomach) jest doskonałym początkiem na edukacyjnej drodze malucha. Najmłodsi codziennie cieszą się z wypożyczeń móc samodzielnie przeczytać choć linijkę.

Książki z serii SZKOŁA EMOCJI pomagają dzieciom w pokonywaniu codziennych trudności, korzystają z niej zarówno rodzice, jak również psycholog czy pedagog.Więcej nauczycieli korzysta z biblioteki (liczba wypożyczeń dla nauczycieli-148).

Wyraźnie wzrosła ilość uczniów korzystających z biblioteki oraz ilość wypożyczeń.  „Przyciągnięto” uczniów do szkolnej biblioteki. Ogółem wypożyczono 1385 książek a liczba odwiedzin w wypożyczalni na dzień 20.06.23  wynosi 2692. Jest to nasz sukces.

Uczniowie z wielkim zaangażowaniem uczestniczą w konkursach i innych działaniach podejmowanych przez bibliotekę .Zwiększyła się w bibliotece obecność rodziców dzieci młodszych. To wielki sukces, biorąc pod uwagę fakt, iż nasza biblioteka szkolna to „młoda biblioteka”.

Rodzice nie kryją zadowolenia dokonanego dzięki udziale biblioteki  w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa. Biblioteka tętni życiem!

 Czytanie jest podróżą, a książka mapą!

Sprawozdanie sporządziła:

Joanna Rutkowska

Grażyna Karwicka

Dawid Kilon - spotkanie autorskie (17.03.23)

 

Dyskusyjny Klub Książki (18.11.2022)

 

Tydzień Humanistyczny (24.04.23-28.04.23)

Tydzień Humanistyczny (24.04.23-28.04.23)

Tydzień Humanistyczny

Uroczystość Przyjęcia w Poczet Czytelników biblioteki szkolnej (30.03.2023).