Strona główna
- Solidna edukacja
- Pewne podstawy na przyszłość dziecka
- Przyjazna atmosfera
- Szkoła oparta na szacunku i wsparciu
- Kreatywność i rozwój
- Uczymy myśleć samodzielnie i twórczo
- Aktywność i sport
- Zdrowy i harmonijny rozwój
Kwiatowy zawrót głowy w naszej szkole
„Jestem sobie ogrodniczka,
mam nasionek pół koszyczka,
jedne gładkie, drugie w ciapki,
a z tych nasion będą kwiatki.”
Rada Rodziców, uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół im. Celestyna Kamińskiego w Dąbrowie Chełmińskiej składają serdeczne podziękowania dla Castorama Toruń za przekazanie kwiatów, nasion i artykułów ogrodniczych.
Nasi uczniowie z ogromną radością zamienili się w ogrodników i upiększyli teren wokół szkoły.
WYCIECZKA DO BYDGOSZCZY
Dnia 27 marca 2024 r uczniowie klasy VI b i V b uczestniczyli w wycieczce do Bydgoszczy, która obfitowała w przeżywanie różnych doświadczeń. Wycieczka była atrakcyjna i udana, pełna niesamowitych przeżyć: interakcje z robotami, kontakt z przyrodą oraz wrażenia estetyczne w Muzeum Okręgowym. Zwiedziliśmy wystawę Roboexpo na której uczniowie zapoznali się z robotami z całego świata i zobaczyli jak roboty mogą zmienić naszą rzeczywistość. Uczniowie uczestniczyli w spotkaniu: Za kulisami wystawy w MO w Galerii Sztuki Nowoczesnej. Tu zanurzyliśmy się w wyjątkową historię działalności muzeum i dowiedzieliśmy się, jakie eksponaty zostały wybrane przez kuratorów dla upamiętniania kolekcji. Zapoznaliśmy się z twórczością artystów w obrębie małej ojczyzny i znaczeniem twórczości ludowej. Spacer po Wyspie Młyńskiej stał się okazją do wykonania zdjęć w pięknych okolicznościach przyrody. Podczas wycieczki podjęliśmy próbę odpowiedzi na pytanie: jaką rolę dobra kultury odgrywają w utrwalaniu pamięci o historii i nas samych.
ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE
Jedną z tradycji wielkanocnych jest składanie życzeń świątecznych. Dlatego uczniowie klas I-III postanowili wykonać nietypowe kartki świąteczne. Następnie udali się do pobliskich instytucji, by złożyć życzenia w imieniu całej społeczności szkolnej.
Światowy Dzień Zespołu Downa
21 marca obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Zespołu Downa, którego celem było nie tylko podniesienie świadomości na temat tego, czym ten Zespół jest, ale również zwrócenie uwagi na potrzeby osób nim dotkniętych. Potrzeby podobne do tych, które ma każdy z nas, czyli pragnienie akceptacji, przyjaźni i miłości. Na korytarzu pojawiły się gazetki informacyjne na temat Światowego Dnia Zespołu Downa z piękną galerią zdjęć. W czasie lekcji uczniowie obejrzeli filmik i prezentację, dzięki którym mogli pogłębić swoją wiedzę na temat Trisomii 21. Chętni uczniowie mogli również wziąć udział w konkursie na projekt skarpetek nie do pary. Nagrodą za najciekawsze prace będą skarpetki wyprodukowane na podstawie projektu. Klasa III a integracyjna zaprosiła tego dnia do szkoły panią Annę Dolińską-Fojut, autorkę książeczki "Skarpetka NIE do pary - krótka opowieść o Zespole Downa", która przybyła na spotkanie razem ze swoim synkiem Kornelem. Czytając nam swoją historię oraz opowiadając o osobistych przeżyciach, w bardzo ciekawy i przystępny sposób podzieliła się informacjami dotyczącymi osób z Zespołem Downa. W tym dniu wielu z nas, jako wyraz solidarności, założyło kolorowe skarpetki nie do pary.
Wielkanoc na wsi
Dnia 18.03.2024 roku podopieczni Zespołu Terapeutycznego i uczniowie z zaprzyjaźnionej klasy integracyjnej 3a z Zespołu Szkół im. Celestyna Kamińskiego w Dąbrowie Chełmińskiej, wzięli udział w wycieczce do Gospodarstwa Edukacyjnego „Babaluda” w Parowie Falęckiej.
Celem wycieczki była współpraca, rozwijanie umiejętności społecznych oraz poszerzanie wiedzy na temat znaczenia tradycji wielkanocnych.
W Babaludzie dzieci miały okazję poznać, obejrzeć i bezpośrednio obcować z różnymi gatunkami zwierząt hodowlanych. Uczestnicy z wielką ochotą i zaangażowaniem karmili kozy, owce, kury, świnkę, a także alpaki. Ponadto, poznali starodawne naczynia do wypiekania bab wielkanocnych, ręcznie robione palmy wielkanocne i materiały do ich wykonania. Własnoręcznie wykonały przepiękne pisanki przy użyciu wosku i farb do malowania jaj. Każdy z uczestników wykonał także śliczny, kolorowy koszyczek wielkanocny. Nasi milusińscy otrzymali również upominek od Wielkanocnego Zajączka.
Wizyta w gospodarstwie wywołała mnóstwo uśmiechu i pozytywnych wrażeń.
Wyniki I części konkursu geograficznego
W środę, 20 marca odbyła się pierwsza - pisemna część konkursu geograficznego. Uczniowie zmierzyli się z zadaniami w formie pytań zamkniętych i otwartych dotyczących rezerwatów przyrody w gminie Dąbrowa Chełmińska i form ochrony przyrody. Aby dostać się do etapu ustnego należało zdobyć 80 % punktów.
Udało się to następującym uczniom:
- Paweł Pokora kl. V a
- Aleksander Majewski kl. V b
- Agata Kierzkowska kl. VI b
- Oskar Ziółkowski kl. VI b
- Magdalena Błaszak kl. VII a
- Jakub Drabik kl. VII a
- Grzegorz Dominowski kl. VII a
- Maja Marszalik kl. VII b
- Martyna Barczyńska kl. VII b
- Karolina Zielińska kl. VIII
- Jakub Jankowski kl. VIII
- Piotr Pokora kl. VIII
Wymienieni uczniowie otrzymają ocenę celującą z geografii. Gratulujemy i zachęcamy do dalszej nauki:)
Część ustna odbędzie się w środę 27 marca o godzinie 13:40.W drugiej części konkursu uczniowie losują pytania, a oceniani będą nie tylko z wiedzy geograficznej, ale również będzie brana pod uwagę umiejętność wysławiania się i poprawna polszczyzna.
W komisji konkursowej zasiądą: pani Danuta Zielińska, pani Lucyna Musiał i pan Wojciech Witt.
Wycieczka do Warszawy
Dnia 7 marca odbyła się wspólna wycieczka uczniów ze szkół w Dąbrowie Chełmińskiej i Ostromecka do Warszawy. Obejrzeliśmy wystawę multimedialną Kaplica Sykstyńska. Poznaliśmy historię jej powstania i twórców fresków. Zachwyciły nas zaprezentowane dzieła i kunszt ich wykonania. Zwiedziliśmy Zamek Królewski. Ogromne wrażenie zrobiły na nas bogate zdobienia sal i dzieła sztuki w nich zgromadzone. Podziwialiśmy obrazy Jana Matejki, które obecnie są pokazywane w komnatach. Odbyliśmy krótki spacer po Warszawie. Odwiedziliśmy Ogród Saski i Grób Nieznanego Żołnierza. Zobaczyliśmy pomniki marszałka Józefa Piłsudskiego, Adama Mickiewicza oraz księcia Józefa Poniatowskiego przed Pałacem Prezydenckim. Podziwialiśmy Kolumnę Zygmunta na Placu Zamkowym i mury obronne oraz pomnik Małego Powstańca.Poruszeni pięknem naszej stolicy wróciliśmy do domu. Z niecierpliwością czekamy na kolejny fascynujący wyjazd.
Konkurs geograficzny
Informacja o rekrutacji na rok szkolny 2024/2025
Szanowni Państwo,
Szczegóły i dokumenty do pobrania w zakładce REKRUTACJA.
Ilość wolnych miejsc:
6 - latki - 13 miejsc
3 - latki - 12 miejsc
Wycieczka do Centrum Nowoczesności
Dnia 29.02.2024r uczniowie klas Va i Vb wybrali się do Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy w Toruniu. W takim miejscu dzieci mogą samodzielnie odkrywać fascynujący świat nauki. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach warsztatowych pt. "Komórki małe i duże" w specjalistycznej pracowni biologicznej. Korzystając ze sprzętu laboratoryjnego mieli możliwość przeprowadzenie obserwacji mikroskopowych samodzielnie wykonanych preparatów. Drugą atrakcją wycieczki było udanie się do kina na seans pt. "Akademia Pana Kleksa". Sztukę filmową uczniowie rozpoczęli od wysłuchania prelekcji na temat takich wartości jak miłość, przyjaźń, szacunek i tolerancja.
BUDŻET UCZNIOWSKI
REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE
Szanowni Państwo,
Wyjście na rekolekcje odbywa się pod opieką nauczycieli w wyznaczonym czasie.
WAŻNE! W dniu 5 i 6 marca 2024 r. (wtorek i środa) odwołany został kurs (dowóz do szkoły) o godz. 9:50. Odwozy uczniów autobusem szkolnym o godz. 11:50 i 13:40, późniejsze kursy są odwołane.
Bezpieczne ferie
W ramach akcji "Bezpieczne ferie" w klasach 2b i 1b odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami policji Komisariatu Bydgoszcz Śródmieście, którzy przypomnieli o zagrożeniach, jakie mogą pojawić się w trakcie ferii. Omówili zasady bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych, gier i zabaw na świeżym powietrzu. Przypomnieli, jak zachowywać się wobec nieznajomej osoby oraz pod jakie numery alarmowe należy dzwonić, aby uzyskać potrzebną pomoc. Uczniowie mieli także okazję, pod czujnym okiem Pani Katarzyny Pałczyńskiej, utrwalić zasady udzielania pierwszej pomocy. Podczas spotkania dowiedzieli się jak sprawdzać przytomność i oddech osoby poszkodowanej, jak wygląda pozycja boczna ustalona oraz jak prawidłowo wezwać pomoc.
Wycieczka do Jednostki Ratowniczo - Gaśniczej, w ramach akcji: "Bezpieczne ferie"
W związku ze zbliżającymi się feriami klasy 1A i 1C wybrały się do Jednostki Ratowniczo-Gaśniczej nr 2 w Bydgoszczy, aby dowiedzieć się jak bezpiecznie spędzić zbliżający się czas. Podczas spotkania ze strażakami oprócz cennych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa podczas ferii, uczniowie zwiedzili budynek Straży Pożarnej. Była również okazja aby zapoznać się ze sprzętem ratującym życie oraz metodami gaszenia pożarów.
Pod czujnym okiem Strażaków wszyscy spróbowali swoich sił i samodzielnie gasili „pożar”.
Serdecznie dziękujemy pracownikom JRG nr 2 w Bydgoszczy za wspaniałe zajęcia.
Warsztaty fizyczno-chemiczne w klasach I-III
W styczniu uczniowie klas I-III wzięli udział w warsztatach fizyczno-chemicznych, które poprowadził fizyk - Pan Bartosz Pałucki. Dzieci poznawały na nich właściwości gazu ziemnego. Pod czujnym okiem prowadzącego miały okazję samodzielnie i bezpiecznie wykonywać proste doświadczenia. Na zajęciach rozbudzały ciekawość otaczającego świata, prowadziły obserwacje, wyciągały wnioski z przeprowadzonych eksperymentów. To były naprawdę wybuchowe lekcje!
8
Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Bezpieczne ferie”.
Konkurs przeznaczony dla uczniów klas 1-3 dotyczył tematyki bezpiecznej i aktywnej zabawy w czasie ferii zimowych. Cieszył się on dużym zainteresowaniem wśród uczniów, a dowodem na to była duża ilość prac plastycznych, które dotarły do organizatorów konkursu. Laureatami zostali: - w kategorii klas I: I Ksawery Smycz, II Perlinski Henryk, III Natalia Bulczak i Oliwia Bulińska; - w kategorii klas II: I Aleksandra Henlt, II Jakub Chojnacki, III Jan Borowski; - w kategorii klas III: I Pola Banach, II Filip Chojnacki, III Leon Perlinski. Serdeczne gratulacje dla zwycięzców i podziękowania dla Rady Rodziców za ufundowanie nagród.
TŁUSTY CZWARTEK
Zwyczajem naszej szkoły stało się wspólne świętowanie TŁUSTEGO CZWARTKU. Przed wielkim poczęstunkiem poznajemy historię i tradycje tego dnia. Tłusty czwartek w religii chrześcijańskiej rozpoczyna ostatni tydzień karnawału i przypomina o zbliżającym się Wielkim Poście. Do naszej szkoły tego dnia przyjechało czterysta pączków, wypełnione były marmoladą, polane lukrem i posypane kolorową posypką. Smakowały wyśmienicie! Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie finansowe tego dużego przedsięwzięcia.
Udział w 12 edycji Planety Energii
Uczniowie klasy 1b i 2b brali udział w 12 edycji Planety Energii. Spośród 500 placówek, nasza szkoła została wyróżniona i nagrodzona doposażeniem ścieżki przyrodniczej w budki dla ptaków, domki dla owadów, a także zimowiska dla jeży, o łącznej wartości 700 zł. Ponadto spośród nauczycieli z całej Polski biorących udział w projekcie, przydzielono 8 wyróżnień dla opiekunów, dla których zorganizowano dwudniowe warsztaty przyrodnicze w Trzcinicy Wołowskiej. W tym zacnym gronie wyróżnionych znalazła się p. Dorota Kunc. Jednak z przyczyn osobistych nie mogła ona uczestniczyć w warsztatach. Koleżankę reprezentowała p. Marta Ladińska- Górko.
Dzieci podjęły szereg różnych działań w celu poznawania bioróżnorodności, szczególnie systemów wodnych. Uczestniczyły w zajęciach przyrodniczych na Barbarce, gdzie bliżej poznały faunę i florę jeziora Przysieckiego. Pogłębiły również wiedzę o ekologii na podstawie książek pt.: „Woda - wielki skarb” oraz „Przygody Inspektora Maskonura”.
ŚWIADOMOŚĆ PROCENTUJE, czyli jak uczniowie dbali o swój rozwój mentalny
Uczniowie klasy 2 a w pierwszym semestrze, w okresie od września do grudnia, brali udział w III edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego ŚWIADOMOŚĆ PROCENTUJE, opracowanego przez World Healthy Living Foundation. Program Świadomość Procentuje to #WięcejNiżLekcja, to zajęcia z takich „przedmiotów”, jak: „Podstawy poczucia własnej wartości”, „Język relacji”, „Zarządzanie marzeniami” oraz „Nauka o odwadze”. Uczniowie odkrywali magiczny świat emocji i przyjaźni. Poprzez zabawę i kreatywne działania uczyli się wyrażać swoje uczucia, budować zdrowe relacje oraz rozwijać empatię i szacunek do innych. Program stymulował wyobraźnię i inspirację. Dzieci wyobrażały sobie to, co chciałyby osiągnąć w przyszłości, planowały kroki w kierunku realizacji swoich marzeń. Świetnie bawiły się i rozwijały mentalnie podczas spotkań online o PRZYJAŹNI, MIŁOŚCI, MARZENIACH, celebrując Dni: Kropki, Dobroci, Uśmiechu, Filozofii, Życzliwości, współdziałając w Klubie Istotek Dobrego Słowa (KIDS), odkrywali w sobie to, co najlepsze - wiarę w siebie, swój potencjał, marzenia i swoje możliwości. Teraz niech ta świadomość procentuje!
Na tropach dobroczynności
Uczniowie klasy 2 a w innowacyjny sposób rozwijają swoje zainteresowania czytelnicze realizując Międzynarodowy Projekt Edukacyjny CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki. W piątej edycji z bohaterami lektur tropimy i zgłębiamy ideę dobroczynności. W pierwszym semestrze realizowaliśmy moduł „Bądź dobry dla ludzi” poznając Dzieci z Bullerbyn i włączając się w szereg akcji charytatywnych w szkole. Zorganizowaliśmy głośne czytanie, zrobiliśmy plakaty promujące dobre uczynki pod hasłem „Dobroczynność w Bullerbyn”, uczciliśmy Światowy Dzień Dobroci, reaktywowaliśmy Klub Istotek Dobrego Słowa (KIDS). Uczyliśmy się empatii w klasowej akcji "Anioły". Promowaliśmy dobre słowa w pozdrowieniach, życzeniach, okazywaniu życzliwości i wdzięczności. Wypełnialiśmy zadania z Klasowego Kalendarza Adwentowego nakierowane na pomaganie i radosne oczekiwanie. Z okazji mikołajek oglądaliśmy film pt. „Życzenie”, który bardzo nas wzruszył. Wykonaliśmy lekturniki, prezentowaliśmy lekturę na lince i w pudełku, zrobiliśmy makiety, urządziliśmy Dzień w Bullerbyn, prezentowaliśmy ulubionego bohatera w szkolnym „Pokazie mody”. Pisaliśmy noworoczne życzenia i postanowienia. Będziemy się starali, aby to był DOBRY ROK.
Podoba nam się taka praca z lekturą. Przed nami kolejne wyzwania czytelnicze i dobroczynne.11
