W dniach 23-27 października odbył się w naszej szkole Tydzień Matematyczno-Przyrodniczy, podczas którego uczniowie podejmowali różne aktywności.
Dzieci z klas I-III włączyły się w obchody Międzynarodowego Dnia Krajobrazu wykonując prace pod hasłem „Doceń lokalność – krajobraz najbliższej okolicy” (#DzieńKrajobrazu2023). Starsi uczniowie stworzyli widokówki z najciekawszymi miejscami w gminie. Była to okazja do promowania naszego regionu oraz własnej kreatywności.
Obchody Święta Drzewa dla młodszych były okazją, aby podsumować udział w II Edycji Kampanii „Przytul się do drzewa 2023”. Szkoła otrzymała certyfikat placówki przyjaznej drzewom, uczniowie, za okazywanie drzewom troski i miłości, otrzymali dyplomy przyjaciela drzew. Podziwialiśmy piękno drzew w różnych technikach plastycznych oraz formy przestrzenne. Dodatkowo dzieci przygotowały ciekawostki dotyczące prezentowanych gatunków oraz życzenia i listy.
W formie fotorelacji podsumowano wycieczki rowerowe nad jezioro Skrzynka i stanowisko brzozy karłowatej (Betula nana L.).
Przeprowadzono zajęcia na temat zdrowego odżywiania i zbilansowanej diety. Uczniowie stworzyli plansze ilustrujące zawartość cukru w wybranych napojach i przekąskach. Dzieci wykonały w klasach zdrowe kanapki, owocowe szaszłyki i koktajle. Czwartoklasiści uczestniczyli w projekcie przyrodniczym „Zdrowe dzieciaki to my”.
Uczniowie klas 1-3 przygotowali ciekawy eksperyment przyrodniczy pt. „Kapsuła czasu”, przypomnieli wiadomości o recyklingu i biodegradacji. Jesteśmy ciekawi efektów doświadczenia.
Wyłoniliśmy także prawdziwych Mistrzów liczenia. Uczniowie zaangażowali się w konkursie Mistrz Arytmetyki podejmując wyzwania matematyczne na poszczególnych poziomach. W niektórych przypadkach konieczna była dogrywka. Ponadto uczniowie uczestniczyli w zajęciach z projektu „Laboratoria przyszłości”, twórczo działali z robotami edukacyjnymi OZOBOT oraz INDI i długopisami 3D.
Dzieci uczyły się poprzez zabawę integrując się i odkrywając nowe gry planszowe. Poznawały zasady różnych planszówek i gier karcianych, które przez cały tydzień mogły przynosić do szkoły.
Tydzień z przedmiotami przyrodniczymi i matematyką minął bardzo szybko. Podjęte wyzwania zakończyły się sukcesem.
Nie możemy doczekać się kolejnych tygodni tematycznych w naszej szkole.